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de febrero de 2013. El primer producto de la reunión expresa "si lo que
buscamos es la innovación en comunicación demos el salto a la alegría
del encuentro". Se trata de una síntesis interesante para pensar el
trabajo mancomunado de comunicadores e investigadores de diferentes
provincias argentinas para desplegar la comunicación en lo que fue el
“3er encuentro de comunicadores estratégicos”.
Y seguimos preguntándonos ¿cómo se vivencia/expresa lo colectivo en nuestro trabajo como comunicadores? La consigna nos invitaba:
Sentido enactivo
En
octubre de 2012 fue el primer encuentro y la idea era simplemente
conocernos. El segundo fue en la isla, frente a Rosario, y tenía por
objetivo pensar qué nos convocaba para desarrollar juntos como
actividad presencial en febrero. Allí definimos que era hora de que los
encuentros nos pusieran a debatir y construir nuestro mundo común de
comunicación estratégica. En este, hicimos carne la idea: se trata de "soltar para poder saltar a otras dimensiones del mundo".
La
partida fue en el CIDEL (Centro de Innovación y Desarrollo de la
Municipalidad de Rosario). Cada uno aportó materiales para trabajar y
delicatesen que nos permitieron transitar la jornada más animados. El
colectivo arrancó con una presentación y la pregunta ¿qué te interpela de la metaperspectiva de la comunicación estratégica?
El denominador común que nos animó a participar en el 3er encuentro viajando desde diferentes puntos del país para compartir el espacio y aportar a la autorganización fluida, fue nuestro malestar respecto de las formas tradicionales de pensar. En breve publicaremos un producto con los detalles de este tramo de la actividad.
Matrices socioculturales
La propuesta del encuentro buscó problematizar y profundizar nociones clave de la comunicación estratégica, y la primera fue “matrices socioculturales”. Aquí, la dinámica introductoria nos puso en sintonía acuífera (y corporal) para luego proponernos trabajar la siguiente pregunta: ¿cómo aparece lo colectivo en la comunicación? La noción de fractal fue una invitación para empezar a trabajar:
El denominador común que nos animó a participar en el 3er encuentro viajando desde diferentes puntos del país para compartir el espacio y aportar a la autorganización fluida, fue nuestro malestar respecto de las formas tradicionales de pensar. En breve publicaremos un producto con los detalles de este tramo de la actividad.
Matrices socioculturales
La propuesta del encuentro buscó problematizar y profundizar nociones clave de la comunicación estratégica, y la primera fue “matrices socioculturales”. Aquí, la dinámica introductoria nos puso en sintonía acuífera (y corporal) para luego proponernos trabajar la siguiente pregunta: ¿cómo aparece lo colectivo en la comunicación? La noción de fractal fue una invitación para empezar a trabajar:
“Un fractal es un objeto geométrico cuya estructura básica se repite en diferentes escalas. El término fue propuesto por el matemático Benoit Mandelbrot en 1975. En muchos casos los fractales pueden ser generados por un proceso recursivo o iteractivo capaz de producir estructuras autosimilares independientemente de la escala específica. Los fractales son estructuras geométricas que combinan irregularidad y estructura”, en http://www.iboenweb.com/Una de las teorías subsidiarias de nuestra Escuela es la teoría de los fractales, pues recuperamos a las teorías de la autoorganización para pensar la intersubjetividad. Pensamos la relación individuo sociedad como un fractal.
La
producción de los equipos se expresó en grandes collages que fueron
expuestos, defendidos y debatidos. La matriz sociocultural como un
volcán de emociones, una cinta de moebius en 3D, el ojo que llora de
emoción el mundo, un baile colectivo tal como se ve en la pista de una
milonga (el tango), en el carnaval y en caminos multiformes que
convergen.
Y seguimos preguntándonos ¿cómo se vivencia/expresa lo colectivo en nuestro trabajo como comunicadores? La consigna nos invitaba:
Intentamos pensar de manera no escindida. Por eso la consigna para esta dinámica no implica ni definir ni analizar componentes, sino por el contrario un dar cuenta del sentido enactivo en la categoría matriz sociocultural. Un traer aquí vivencias de nuestro trabajo como comunicadores en las cuales se exprese este recorrido de lo individual/social que surge en la matriz sociocultural como un tono, un ritmo, una gramática emergente que configura mundos: ‘matrices socioculturales, esa especie de linaje de acciones comunes’ Poesías, spots radiales (actuados, grabados, leídos), y afiches (en sintaxis, o únicos), dieron cuenta de los trabajos en pequeños grupos que compartimos.
Sentido enactivo
¨Si yo pudiera explicarle a usted de qué se trata, no tendría sentido que lo bailase¨,
fue la frase de Isadora Duncan elegida como disparador para trabajar el
sentido enactivo. Sumergidos en un abordaje biocéntrico de la
comunicación, con el cuerpo puesto a vivir el sentido enactivo, la tarea
giró, justamente, en torno a una vivencia. Caminar junto a otro, en
pares, de a cuatro, de a ocho y todos juntos para encontrar el ritmo. Un
tren donde “la máquina” va cambiando, y los participantes siguen “al
son” de quien va adelante. La punta de un dedo para encontrarse y
viajar juntos. Un sacarnos la mochila de encima y relajarnos. Todos
ejercicios que nos trajeron una constelación de nociones:
- Emergencia
- ambiente
- tonos
- ritmos
- resonancias
- mundos
- afectos
- cuerpo
- configuración
- cambio
- identidades
- amor
- lenguaje
- sentido del sentir, sentipensar: cuerpo, emoción y lenguaje
- sentido como direccionalidad, movimiento orientado: la temporalidad, la espacialidad, la trayectoria, el desplazamiento, el flujo encauzado, el rumbo en coordenadas de acción
- sentido como significación surgida de conversación, del versar con otros.
La escuela en 2013
El final fue un rápido intercambio para perfilar algunas propuestas de actividades durante este año. Las ideas fueron cuatro:
Participaron del encuentro:
Sandra Massoni, Mariana Mascotti, Mariana Piola, Carlos Galano, Gabriela Larreteguy, Fernando Laredo, María Inés Fernández, Bruno Menarvino, Javier Spagnolo, Diego Bustos, Lorena Peña, Virginia Aguilera, Julia Dayub, Lucrecia Pacilio, Luciana Margherit, Odetto Silvina, Miriam Carballo, Daniela Iriarte, Andrea Guereta, Mariela Balbazoni, Marcos Galleto, Ana María Norma Alessio, Leandro Frigoli, Nicolas Badano, Carolina Cardu.
Trabajaron en la preparación de la actividad: Alejandro Bussi y Evelyn Gerson.
El final fue un rápido intercambio para perfilar algunas propuestas de actividades durante este año. Las ideas fueron cuatro:
- Continuar la profundización de categorías propias de la escuela: mediaciones, marca de racionalidad, estrategia; y de metodología de la investigación enactiva como versión técnica comunicacional.
- Hacer una estrategia de comunicación para la Escuela, juntos y a partir de la propia metodología propuesta.
- Organizar espacios virtuales sobre comunicación estratégica. Ejemplo: seminarios, paneles, debates
- Desarrollar espacios de introducción a las categorías, con bibliografía. Recorridos para trabajar en grupos y seguirnos.Además, este encuentro seguramente continuará resonando a partir de las distintas propuestas que hicieron los participantes con productos del encuentro.
Participaron del encuentro:
Sandra Massoni, Mariana Mascotti, Mariana Piola, Carlos Galano, Gabriela Larreteguy, Fernando Laredo, María Inés Fernández, Bruno Menarvino, Javier Spagnolo, Diego Bustos, Lorena Peña, Virginia Aguilera, Julia Dayub, Lucrecia Pacilio, Luciana Margherit, Odetto Silvina, Miriam Carballo, Daniela Iriarte, Andrea Guereta, Mariela Balbazoni, Marcos Galleto, Ana María Norma Alessio, Leandro Frigoli, Nicolas Badano, Carolina Cardu.
Trabajaron en la preparación de la actividad: Alejandro Bussi y Evelyn Gerson.
Una galería de fotos del encuentro disponible en http://goo.gl/4kK6D
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